Skip to main navigation Skip to main content Skip to page footer

Τμήμα Θεατρικών Σπουδών

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ

Πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας

Συνοπτική παρουσίαση

Εδώ θα βρείτε με απλό τρόπο τη βασική δομή του νέου Προγράμματος Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, τις θεματικές περιοχές, τα προαπαιτούμενα και τις βασικές πληροφορίες για την ολοκλήρωσή του. Το νέο πρόγραμμα προβλέπει συνολικά 8 μαθήματα και 34 ECTS.

8 μαθήματααπαιτούνται συνολικά για την πιστοποίηση
34 ECTSπροβλέπονται για την ολοκλήρωση του προγράμματος
3 θεματικές περιοχέςστις οποίες οργανώνεται το νέο πρόγραμμα

Νέο πρόγραμμα — βασική διαδρομή

Για την απόκτηση της Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας απαιτείται η επιτυχής ολοκλήρωση 8 μαθημάτων (34 ECTS). Το νέο πρόγραμμα οργανώνεται σε τρεις θεματικές περιοχές.

Θεματική περιοχή 1 — Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής

Η πρώτη θεματική περιοχή περιλαμβάνει τα δύο βασικά μαθήματα του νέου προγράμματος.

Ιστορία και θεωρία του χορού
Βασικό μάθημα της πρώτης θεματικής περιοχής.
Μάθημα βασικού κορμούΒ΄ εξάμηνο
Θέατρο στην εκπαίδευση: διδακτική μεθοδολογία
Βασικό μάθημα της πρώτης θεματικής περιοχής και σημαντικός κρίκος για τη συνέχεια της διαδρομής.
Μάθημα βασικού κορμούΕ΄ εξάμηνο

Θεματική περιοχή 2 — Θέματα μάθησης και διδασκαλίας

Η δεύτερη θεματική περιοχή περιλαμβάνει τέσσερα μαθήματα της διαδρομής προς την πιστοποίηση.

Θέατρο και σκηνογραφία στην εκπαίδευση
Σύνδεση της θεατρικής πράξης με σκηνογραφικά στοιχεία στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Μάθημα της διαδρομής Π.Δ.Ε.Γ΄ εξάμηνο
Ψηφιακές τεχνολογίες και θεωρίες μάθησης στη θεατρική αγωγή
Εισαγωγή στη σύνδεση ψηφιακών εργαλείων και θεωριών μάθησης με τη θεατρική αγωγή.
Μάθημα της διαδρομής Π.Δ.Ε.Γ΄ εξάμηνο
Η αξιοποίηση του διαδραστικού και δημιουργικού βίντεο στη θεατρική αγωγή
Εστιάζει στη χρήση δημιουργικού και διαδραστικού βίντεο στο πλαίσιο της θεατρικής αγωγής.
Μάθημα της διαδρομής Π.Δ.Ε.ΣΤ΄ εξάμηνο
Θέατρο και ψηφιακές τεχνολογίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Εφαρμογή του θεάτρου και των ψηφιακών τεχνολογιών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Μάθημα της διαδρομής Π.Δ.Ε.ΣΤ΄ εξάμηνο

Θεματική περιοχή 3 — Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση

Η τρίτη θεματική περιοχή αφορά την ειδική διδακτική και το πιο εφαρμοσμένο μέρος της διαδρομής.

Διδακτική άσκηση στην εκπαίδευση και την κοινότητα Ι
Πρώτο στάδιο πρακτικής και εφαρμογής στην εκπαίδευση και στην κοινότητα.
Πρακτική / ειδική διδακτικήΖ΄ εξάμηνο
Διδακτική άσκηση στην εκπαίδευση και την κοινότητα ΙΙ
Δεύτερο στάδιο πρακτικής άσκησης και ολοκλήρωσης της εφαρμοσμένης διαδρομής.
Πρακτική / ειδική διδακτικήΗ΄ εξάμηνο

Προαπαιτούμενα

  • Το μάθημα «Θέατρο στην εκπαίδευση: διδακτική μεθοδολογία» είναι προαπαιτούμενο για το «Θέατρο και ψηφιακές τεχνολογίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση».
  • Το μάθημα «Διδακτική άσκηση στην εκπαίδευση και την κοινότητα Ι» είναι προαπαιτούμενο για το «Διδακτική άσκηση στην εκπαίδευση και την κοινότητα ΙΙ».

Ολοκλήρωση πιστοποίησης

Με την επιτυχή ολοκλήρωση των παραπάνω μαθημάτων, ο φοιτητής ολοκληρώνει τη διαδρομή προς την Παιδαγωγική και Διδακτική Επάρκεια.

Παλαιότεροι φοιτητές / μεταβατικές διατάξεις

Αν είστε παλαιότερος/η φοιτητής/ρια, επιλέξτε την περίπτωση που σας αφορά. Η ενότητα αυτή συνοψίζει τις βασικές μεταβατικές ρυθμίσεις του επίσημου εγγράφου με πιο κατανοητό τρόπο.

Πριν επιλέξετε κατηγορία, ελέγξτε δύο πράγματα: το έτος εισαγωγής σας και ποια από τα σχετικά μαθήματα του παλιού προγράμματος έχετε ήδη περάσει. Οι μεταβατικές διατάξεις εξαρτώνται από αυτά τα στοιχεία.

Φοιτητές έως και το έτος εισαγωγής 2023-2024

Τι προβλέπεται από τη μεταβατική ρύθμιση.

Για τους φοιτητές έως και το έτος εισαγωγής 2023-2024, το επίσημο έγγραφο προβλέπει ότι όσοι δεν είχαν εξεταστεί επιτυχώς έως τον Σεπτέμβριο του 2024 σε συγκεκριμένα μαθήματα του παλιού προγράμματος, πρέπει να δηλώσουν και να εξεταστούν στα αντίστοιχα νέα μαθήματα.

Με απλά λόγια:
Αν κάποιο μάθημα του παλιού προγράμματος δεν έχει περαστεί, τότε θα πρέπει να ληφθεί υπόψη το αντίστοιχο μάθημα του νέου προγράμματος, όπως ορίζεται στις αντιστοιχίσεις.

Παλαιότεροι εισακτέοι πριν το 2023

Ξεχωριστή μεταβατική λογική για παλαιότερες εισαγωγές.

Για τους παλαιότερους εισακτέους, πριν από το 2023, ισχύει επίσης μεταβατικό σχήμα, με αντιστοιχίσεις ανάμεσα σε μαθήματα του παλιού και του νέου προγράμματος. Αν συγκεκριμένα παλιά μαθήματα δεν έχουν περαστεί επιτυχώς έως τον Σεπτέμβριο του 2024, τότε θα πρέπει να δηλωθούν τα νέα αντίστοιχα μαθήματα.

Τι να κοιτάξετε:
Δώστε προτεραιότητα στον έλεγχο του έτους εισαγωγής σας και στο ποια παλιά μαθήματα έχουν ήδη περαστεί, γιατί αυτά καθορίζουν ποια αντιστοίχιση σας αφορά.

Έχω ήδη περάσει παλιά μαθήματα

Πότε υπολογίζονται και τι γίνεται αν λείπουν ορισμένα.

Το επίσημο έγγραφο αναφέρει ότι, αν έως τον Σεπτέμβριο του 2024 έχουν περαστεί επιτυχώς τα μαθήματα «Εισαγωγή στη Θεατρική Πράξη Α΄» και «Εισαγωγή στη Θεατρική Πράξη Β΄», τότε αυτά υπολογίζονται στο Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας.

Αν δεν έχουν περαστεί, τότε το έγγραφο προβλέπει ότι ο φοιτητής πρέπει να παρακολουθήσει τα σχετικά μαθήματα ώστε να ολοκληρώσει τα υποχρεωτικά του και επιπλέον να παρακολουθήσει τα μαθήματα:

  • Θέατρο και Σκηνογραφία στην Εκπαίδευση
  • Ψηφιακές τεχνολογίες και θεωρίες μάθησης στη θεατρική αγωγή

ώστε να συμπληρωθούν τα απαραίτητα μαθήματα της πιστοποίησης.

Χρήσιμο βήμα:
Συγκεντρώστε πρώτα ποια ακριβώς μαθήματα του παλιού προγράμματος έχετε ήδη περάσει, ώστε να δείτε αν υπολογίζονται ή αν απαιτούνται νέες δηλώσεις.

Ειδικές σημειώσεις και αντιστοιχίσεις

Τα πιο σημαντικά σημεία που χρειάζονται προσοχή.

Αν ένας φοιτητής έχει ήδη παρακολουθήσει το μάθημα «Εισαγωγή στη Θεατρική Αγωγή Α΄», τότε το έγγραφο επισημαίνει ότι θα πρέπει να πάρει υποχρεωτικά το μάθημα «Παιδαγωγική και Διδακτική του Θεάτρου».

Επίσης, για φοιτητές με έτος εισαγωγής έως το 2019, αναφέρεται ότι αντί των μαθημάτων «Παιδαγωγική και Διδακτική του Θεάτρου» και «Θέατρο και Ψηφιακές Τεχνολογίες στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση», μπορούν να έχουν αξιολογηθεί σε δύο μαθήματα επιλογής που προσφέρονται από τα Τμήματα Ψυχολογίας και Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Βασικές αντιστοιχίσεις μαθημάτων

  • Εισαγωγή στη Θεατρική Αγωγή Α΄ ↔ Θέατρο στην εκπαίδευση: διδακτική μεθοδολογία
  • Εισαγωγή στη Θεατρική Αγωγή Β΄ ↔ Ιστορία και θεωρία του χορού
  • Εισαγωγή στη θεατρική πράξη Α΄ ↔ Θέατρο και σκηνογραφία στην εκπαίδευση
  • Εισαγωγή στη θεατρική πράξη Β΄ ↔ Ψηφιακές τεχνολογίες και θεωρίες μάθησης στη θεατρική αγωγή
  • Παιδαγωγική και διδακτική του θεάτρου ↔ Η αξιοποίηση του διαδραστικού και δημιουργικού βίντεο στη θεατρική αγωγή
  • Εργαλεία του θεάτρου στην εκπαίδευση ↔ Διδακτική άσκηση στην εκπαίδευση και στην κοινότητα Ι
  • Ο θεατρολόγος εμψυχωτής: διδακτική άσκηση στο σχολείο ↔ Διδακτική άσκηση στην εκπαίδευση και στην κοινότητα ΙΙ

Πρακτική άσκηση

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση στο τελικό στάδιο της διαδρομής, μέσω των μαθημάτων της τρίτης θεματικής περιοχής. Το παλαιότερο υλικό της σελίδας αναφέρεται επίσης σε συνεργασίες με σχολεία για την εφαρμογή της διδακτικής άσκησης.

Τι περιλαμβάνει η πρακτική άσκηση;

Η πρακτική άσκηση συνδέεται με την παρακολούθηση και εφαρμογή της διδακτικής πράξης, καθώς και με τη σταδιακή εξοικείωση των φοιτητών με πραγματικές συνθήκες εκπαίδευσης.

Έγγραφα

Το πλήρες επίσημο κείμενο του νέου προγράμματος και των μεταβατικών διατάξεων μπορεί να παραμένει διαθέσιμο εδώ ως τεκμηρίωση.

Άνοιγμα επίσημου PDF Επιστροφή στο νέο πρόγραμμα