Skip to main navigation Skip to main content Skip to page footer

Τμήμα Θεατρικών Σπουδών

ΑΡΧΕΙΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Αρχείο Ερευνητικών Προγραμμάτων

Στη σελίδα αυτή συγκεντρώνονται ολοκληρωμένα ερευνητικά προγράμματα του Τμήματος, καθώς και παλαιότερα ερευνητικά έργα που επιχορηγήθηκαν από την Επιτροπή Ερευνών του Πανεπιστημίου Αθηνών. Επιλέξτε μία ενότητα για να δείτε αναλυτικές πληροφορίες.

Ολοκληρωμένα ερευνητικά προγράμματα

Παρακάτω παρουσιάζονται ολοκληρωμένα ερευνητικά προγράμματα του Τμήματος. Σε κάθε ενότητα μπορεί να ενσωματωθεί αυτούσιος ο υπάρχων κώδικας της αντίστοιχης σελίδας ή κάρτας προγράμματος, χωρίς να αλλοιώνεται η εσωτερική της δομή.

ACTitude project logo

ACTitude

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα τεχνικών αυτοσχεδιασμού για επαγγελματίες ψυχικής υγείας
Improvisation techniques training program for mental health professionals

Το έργο ACTitude αναπτύσσει μια καινοτόμο μεθοδολογία βασισμένη στις τεχνικές αυτοσχεδιασμού (Improv), με στόχο την ενδυνάμωση ατόμων που αντιμετωπίζουν ψυχικές διαταραχές απέναντι σε φαινόμενα κοινωνικής απόρριψης, λεκτικής κακοποίησης και χλευασμού. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε επαγγελματίες ψυχικής υγείας και αξιοποιεί εργαλεία από το αυτοσχεδιαστικό θέατρο και τις ψυχολογικές θεραπείες τρίτης γενιάς.

  • Εστίαση: τεχνικές αυτοσχεδιασμού, ψυχική υγεία, κοινωνική ενδυνάμωση
  • Στόχος: υποστήριξη ατόμων με ψυχικές διαταραχές στην αναγνώριση και αντιμετώπιση λεκτικής κακοποίησης
  • Μεθοδολογία: συνδυασμός Improv και παρεμβάσεων από ψυχολογικές θεραπείες τρίτης γενιάς
  • Συνεργασία: διεθνής σύμπραξη ερευνητών, ψυχολόγων και εκπαιδευτών αυτοσχεδιασμού
CHRYSALLIS project logo

CHRYSALLIS

Πρόγραμμα «ΘΑΛΗΣ»: «Χρυσαλλίς / Chrysallis» – Πολιτισμικές διαμεσολαβήσεις και διαμόρφωση του «εθνικού χαρακτήρα» στον περιοδικό τύπο του 19ου αιώνα
Cultural transfer and “national character” in nineteenth-century Greek periodicals

Το ερευνητικό έργο CHRYSALLIS εξετάζει τον ρόλο του ελληνικού περιοδικού τύπου του 19ου αιώνα στη διαμόρφωση της εθνικής ταυτότητας και του «εθνικού χαρακτήρα» του νεοσύστατου ελληνικού κράτους. Μέσα από τη μελέτη ιδεολογικών, λογοτεχνικών και πολιτισμικών ρευμάτων, το έργο αναδεικνύει πώς τα έντυπα της εποχής λειτούργησαν ως πεδίο πολιτισμικών διαμεσολαβήσεων, συλλογικής μνήμης και επαναπροσδιορισμού της σχέσης του ελληνισμού με την ετερότητα.

  • Διάρκεια έργου: 01.02.2012 – 30.11.2015 (46 μήνες)
  • Επιστημονική Υπεύθυνη: Άννα Ταμπάκη
  • Πρόγραμμα: ΘΑΛΗΣ
  • Πεδίο: περιοδικός τύπος 19ου αιώνα, πολιτισμικές μεταφορές, εθνική ταυτότητα, νεοελληνικές σπουδές
  • Ερευνητική εστίαση: λογοτεχνικά και ιδεολογικά ρεύματα, πολιτισμικές ζυμώσεις, πρόσληψη γραμματειακών και δραματουργικών ειδών
DigiArts project logo

DigiArts

Διάλογος μέσω Ψηφιακών Τεχνών
Digital Arts Dialogue

Το DigiArts είναι ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα που συνδυάζει τις αρχές της Αποκαταστατικής Δικαιοσύνης με τις τέχνες και τα ψηφιακά εργαλεία, με στόχο την ενίσχυση του διαλόγου μεταξύ νέων και επαγγελματιών που εργάζονται με νέους. Το έργο επιδιώκει να αναπτύξει μια καινοτόμο και αποτελεσματική μεθοδολογία για την ενδυνάμωση της συμμετοχής, της επικοινωνίας και της κοινωνικής ένταξης, αξιοποιώντας τη δημιουργική έκφραση και τις δυνατότητες του ψηφιακού περιβάλλοντος.

  • Πρόγραμμα: Erasmus+
  • Πεδίο: Νεολαία, ψηφιακές τέχνες, αποκαταστατική δικαιοσύνη, κοινωνική ένταξη
  • Στόχος: Ανάπτυξη νέων εργαλείων διαλόγου και υποστήριξης για νέους και youth workers
  • Εταίροι: Οργανισμοί από την Ισπανία, τη Γαλλία, τη Βουλγαρία, την Ιταλία και την Ελλάδα
  • Αποτελέσματα: Ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό, ενημερωτικά δελτία, καλλιτεχνικά παραδοτέα και διαδικτυακή πλατφόρμα
DUB-IN project logo

DUB-IN

The Transformative Power of my Voice
Charting Future Directions on Social Skills Training for People with Psychosocial Disability

Το DUB-IN απευθύνεται σε άτομα με ψυχοκοινωνική αναπηρία, τα οποία αντιμετωπίζουν σοβαρές προκλήσεις ψυχικής υγείας και συχνά βιώνουν κοινωνικό αποκλεισμό. Στόχος του έργου είναι η ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων, η βελτίωση της κοινωνικής λειτουργικότητας και η δημιουργία ενός πιο συμπεριληπτικού περιβάλλοντος, μέσα από καινοτόμες εκπαιδευτικές πρακτικές βασισμένες στη μεταγλώττιση και σε πραγματικά επικοινωνιακά σενάρια.

  • Επιστημονική Υπεύθυνη: Μιχαέλα Αντωνίου
  • Χρηματοδότηση: Ευρωπαϊκή Ένωση
  • Ομάδα-στόχος: άτομα με ψυχοκοινωνική αναπηρία (PwPD) και επαγγελματίες που εργάζονται μαζί τους
  • Εστίαση: κοινωνικές δεξιότητες, συμπερίληψη, καταπολέμηση του στίγματος και ενδυνάμωση μέσω της φωνής
  • Μεθοδολογία: εκπαιδευτικό μοντέλο βασισμένο στη μεταγλώττιση και σε πραγματικές κοινωνικές/επικοινωνιακές ανάγκες
Gender Drama ID project

GENDER DRAMA ID

Ισότητα των φύλων, κοινωνικές δεξιότητες και εκπαίδευση σε αξίες μέσα από τη δραματοποίηση

Το έργο GENDER DRAMA ID επικεντρώνεται στην προώθηση της ισότητας των φύλων, αξιοποιώντας τη δραματοποίηση ως εκπαιδευτικό εργαλείο με έντονο βιωματικό και διαπροσωπικό χαρακτήρα. Η προσέγγιση αυτή ενισχύει την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και συμβάλλει στην καλλιέργεια αξιών, ευαισθητοποίησης και συμπερίληψης.

Θεματικός άξοναςΙσότητα των φύλων
Εκπαιδευτικό εργαλείοΔραματοποίηση
Κύρια στόχευσηΚοινωνικές δεξιότητες & αξίες

Βασικοί άξονες του έργου

Εκπαίδευση σε αξίες

Η δραματοποίηση λειτουργεί ως μέσο βιωματικής μάθησης και ενίσχυσης της κοινωνικής ευαισθητοποίησης.

Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων

Η συμμετοχική φύση της δραματοποίησης ενισχύει την επικοινωνία, την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία.

Πεδία προτεραιότητας

  • Αύξηση συμμετοχής των γυναικών στην αγορά εργασίας.
  • Μείωση μισθολογικών και εισοδηματικών ανισοτήτων.
  • Ισότητα στη λήψη αποφάσεων.
  • Καταπολέμηση έμφυλης βίας.
  • Προώθηση δικαιωμάτων σε διεθνές επίπεδο.
Το έργο αναδεικνύει τη δραματοποίηση ως εργαλείο εκπαίδευσης και κοινωνικής αλλαγής.
VAST project logo

VAST

Values Across Space and Time

Το ερευνητικό έργο VAST διερευνά τη διαχωροχρονική βιωσιμότητα και την επιτελεστικότητα του αξιακού και εννοιολογικού φορτίου του αρχαίου δράματος, σε συνάρτηση με τη λογοτεχνική και γραμματολογική παραγωγή άλλων ευρωπαϊκών χωρών, τόσο σε παλαιότερες όσο και σε νεότερες περιόδους. Το έργο εξετάζει πώς οι αξίες, τα νοήματα και τα πολιτισμικά αποτυπώματα του αρχαίου δράματος μεταφέρονται, μετασχηματίζονται και επανενεργοποιούνται μέσα στον χρόνο και στον ευρωπαϊκό χώρο.

  • Επιστημονικός Υπεύθυνος (ελληνική ομάδα): Θεόδωρος Γραμματάς, ομότιμος καθηγητής ΕΚΠΑ
  • Συμμετοχή: Ερευνητής (Researcher) στην ελληνική ερευνητική ομάδα
  • Χρηματοδότηση: Horizon 2020
  • Leader: Ερευνητικό Κέντρο Δημόκριτος
  • Εταίροι: ΕΚΠΑ, Πανεπιστήμιο Μιλάνου (UMIL), Πανεπιστήμιο Λισαβόνας (NOVA), Fairytale Museum Λευκωσίας (FTM), SEMANTIKA (Τσεχία), IMSS Φλωρεντίας και Φεστιβάλ Αθηνών
Απομνημονεύματα Κολοκοτρώνη

Απομνημονεύματα Κολοκοτρώνη

Ψηφιακή επεξεργασία και τεκμηρίωση ενός θεμελιώδους ιστορικού κειμένου

Το έργο αφορά την ψηφιακή επεξεργασία, τεκμηρίωση και ανάδειξη των «Απομνημονευμάτων» του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη, ενός από τα σημαντικότερα κείμενα της νεότερης ελληνικής ιστορίας. Μέσα από τη συστηματική καταγραφή και οργάνωση του υλικού, το έργο συμβάλλει στη διατήρηση και την προσβασιμότητα της ιστορικής μνήμης σε ψηφιακό περιβάλλον.

  • Αντικείμενο: ψηφιοποίηση και τεκμηρίωση ιστορικού υλικού
  • Εστίαση: νεότερη ελληνική ιστορία και πολιτιστική κληρονομιά
  • Στόχος: διατήρηση, ανάδειξη και ψηφιακή πρόσβαση σε πρωτογενείς πηγές
  • Πεδίο: ιστορία, θεατρολογία και πολιτισμικές σπουδές
Βιβλιογεωγραφία

ΒΙΒΛΙΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

Ψηφιακή πλατφόρμα χαρτογράφησης εκδηλώσεων βιβλίου στην Ελλάδα

Η ΒΙΒΛΙΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ αποτελεί την πρώτη συστηματική ψηφιακή πλατφόρμα καταγραφής και χαρτογράφησης εκδηλώσεων που σχετίζονται με το βιβλίο σε όλη την Ελλάδα. Στόχος της είναι η έγκαιρη ενημέρωση του κοινού, η μελέτη της βιβλιακής δραστηριότητας και η διασύνδεση δημιουργών, φορέων και επαγγελματιών του χώρου.

  • Αντικείμενο: καταγραφή και χαρτογράφηση εκδηλώσεων βιβλίου
  • Εστίαση: πολιτιστική δραστηριότητα, εκδόσεις, λογοτεχνία
  • Στόχος: ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και ανάδειξη του ρόλου του βιβλίου
  • Λειτουργία: ψηφιακή πλατφόρμα ενημέρωσης και δικτύωσης

Θέατρο-Τραύμα-Θεραπεία

24 Ψηφιακές Συνομιλίες — μια εξερεύνηση του ιαματικού χαρακτήρα των επιτελεστικών τεχνών από την αρχαιότητα έως τις μέρες μας

Ο κύκλος «Θέατρο-Τραύμα-Θεραπεία» γεννήθηκε μέσα στην εμπειρία της πανδημίας και του εγκλεισμού, σε μια περίοδο όπου οι παραστατικές τέχνες βρέθηκαν σε βαθιά κρίση. Η πρωτοβουλία του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών διερευνά τη σχέση της θεατρικής τέχνης με την ίαση, την ψυχανάλυση, τη θεραπευτική πρακτική και τη δυνατότητα της παράστασης να λειτουργήσει παρεμβατικά σε σώμα και ψυχή.

Με αφετηρία την κοινή εμπειρία ότι το θέατρο ενώνει σώματα και συναισθήματα, ο κύκλος αυτός άνοιξε έναν δημόσιο διάλογο για το τραύμα, την απομόνωση, την καλλιτεχνική πράξη και τις εναλλακτικές θεραπευτικές διαδρομές του δράματος σε συμβατικούς και μη συμβατικούς χώρους.

Διάστημα27.12.2020 – 20.06.2021
Μορφή24 ψηφιακές συνομιλίες
Επιμέλεια – ΣυντονισμόςΙωσήφ Βιβιλάκης

Βασικά στοιχεία

  • Πρωτοβουλία: Τμήμα Θεατρικών Σπουδών ΕΚΠΑ
  • Ημέρα και ώρα συναντήσεων: Κυριακές στις 12:00
  • Μετάδοση: ζωντανά από το κανάλι YouTube του Τμήματος
  • Διάχυση: μέσω του ιστότοπου και του Facebook του Τμήματος
  • Συμμετοχή: δωρεάν, χωρίς απαίτηση εγγραφής
  • Κοινό: φοιτητές/φοιτήτριες, υποψήφιοι/ες διδάκτορες, απόφοιτοι, φίλοι του Τμήματος και κάθε ενδιαφερόμενος/η

Ντένια Αθανασοπούλου-Κυπρίου, Μιχαέλα Αντωνίου, Λίνος Αρσένης, Κυριάκος Βλασσόπουλος, Μαρία Γεωργούση, Ίλια Γιακουμάκη, Στεφανία Γουλιώτη, Ιφιγένεια Γρίβα, Άθως Δανέλλης, Καίτη Διαμαντάκου, Νίκος Διαμαντής, Κωνσταντίνος Ζαμάνης, Μενέλαος Καραντζάς, Μάνος Καρατζογιάννης, Γιώργος Κόρδης, π. Αλέξανδρος Καριώτογλου, Χρυσή Καριώτογλου, Βίκυ Κατσίκα, Χλόη Κολύρη, Άλκηστις Κοντογιάννη, Αριστέα Κοντραφούρη, Ηλίας Κουνέλας, Στέλιος Κρασανάκης, Κωνσταντίνος Κωνσταντόπουλος, Όλια Λαζαρίδου, Βασίλειος Λαμπρινουδάκης, Κωνσταντίνος Μαρούγκας, Απόστολος Μαγουλιώτης, Κατερίνα Μάτσα, Χριστίνα Μιχαλοπούλου, Ειρήνη Μουντράκη, Περικλής Μουστάκης, Γιώργος Μπανιώκος, Νάγια Μποέμη, Θέμης Πάνου, Στρατής Πανούριος, Άγγελος Παπαδημητρίου, Ρούλα Πατεράκη, Γιώργος Πεφάνης, Ιάκωβος Ποταμιάνος, Βάλτερ Πούχνερ, Μαρία Σούμπερτ, Μάνος Στεφανίδης, Ευανθία Στιβανάκη, Αγγελική Στρατάκη, Αγνή Στρουμπούλη, Δημήτρης Τάρλοου, Σπύρος Τέγος, Μιράντα Τερζοπούλου, Νίκος Τζαβάρας, Τάκης Τζαμαργιάς, Κλειώ Φανουράκη, Μάρθα Φριντζήλα, Λυδία Φωτοπούλου, Αχιλλέας Χαλδαιάκης, Μάριος Χατζηπροκοπίου, καθώς και φοιτητές και απόφοιτοι του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών.

ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ

Ερευνητικό πρόγραμμα ελληνικής θεατρολογικής βιβλιογραφίας

1900–2005Χρονικό εύρος της βιβλιογραφικής έρευνας
ISO 690Διεθνές πρότυπο βιβλιογραφικής περιγραφής
11.642Συνολικές εγγραφές στη βάση δεδομένων

Ταυτότητα έργου

  • Επιστημονικός υπεύθυνος: Βάλτερ Πούχνερ, καθηγητής
  • Επιστημονική επιτροπή: Χρ. Σταματοπούλου-Βασιλάκου, αναπληρώτρια καθηγήτρια · Γιώργος Πεφάνης, επίκουρος καθηγητής
  • Ερευνητική ομάδα: Ελένη Γουλή, Ίλια Λακίδου, Αλεξία Αλτουβά, Ειρήνη Μουντράκη, Ντίνα Σταματογιαννάκη
  • Ψηφιακή υποδομή: βάση δεδομένων σε περιβάλλον Microsoft Access

Αντικείμενο και μεθοδολογία

Το πρόγραμμα είχε ως στόχο τον εντοπισμό, την καταγραφή, τη συγκέντρωση και την αξιολόγηση επιστημονικών πηγών, βιβλίων, μελετών και άρθρων στην ελληνική γλώσσα με αντικείμενο το νεοελληνικό και το παγκόσμιο θέατρο, καθώς και αδημοσίευτων διδακτορικών διατριβών σχετικών με την ελληνική θεατρολογία.

Η βιβλιογραφία οργανώθηκε σε πέντε βασικές ενότητες: γενική νεοελληνική θεατρική ιστορία και βιβλιογραφία, χρονολογική κατάταξη του νεοελληνικού θεάτρου, θεματολογική κατάταξη, γενική ιστορία του ξένου θεάτρου στην ελληνική γλώσσα και μελέτες για το ξένο θέατρο.

Αποτελέσματα

  • Καταγραφή 753 αυτοτελών εκδόσεων
  • Αποδελτίωση 531 σύμμεικτων τόμων, με 3.622 νέες εγγραφές
  • Αποδελτίωση 255 τίτλων περιοδικών, με 7.267 νέες εγγραφές
  • Τελικό σύνολο βάσης δεδομένων: 11.642 εγγραφές

Σημασία του έργου

Η ολοκληρωμένη αυτή βιβλιογραφία αποτελεί σημαντικό εργαλείο γνώσης και έρευνας για φοιτητές, υποψήφιους διδάκτορες, θεατρολόγους και νεοελληνιστές, καθώς συγκεντρώνει για πρώτη φορά μεγάλο όγκο υλικού που δεν εντοπίζεται εύκολα ούτε σε υπάρχουσες βιβλιογραφίες ούτε σε αυτοματοποιημένους καταλόγους βιβλιοθηκών στο διαδίκτυο.

Συμμετοχή στην PQ23

Αθήνα / Αντιμνημείο: Μια συγκέντρωση πολιτικών σωμάτων

Το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών συμμετέχει και οργανώνει την Ελληνική Φοιτητική Συμμετοχή στην PQ23, προσεγγίζοντας το ιστορικό κέντρο της Αθήνας όχι μόνο ως μνημειακό σύνολο αλλά ως ζωντανό, πολυφωνικό και επιτελεστικό πεδίο.

Η συνολική πρόταση αναδεικνύει την πόλη ως «ζωντανό επιτελεστικό αρχείο», μέσα από site-specific δράσεις που συνδέουν τον δημόσιο χώρο με ζητήματα ταυτότητας, φύλου, επιθυμίας, αστικού εξευγενισμού, αστεγίας, μεταναστευτικής/προσφυγικής εμπειρίας και σύγχρονων μορφών διαμαρτυρίας.

Συντελεστές και επιμέλεια

  • Επιβλέπουσες φοιτητικής συμμετοχής: Μαρία Κονομή, Δρ. Ίλια Λακίδου
  • Επιβλέπουσα καθηγήτρια πρότζεκτ: Μαρία Κονομή
  • Επικουρική συνδρομή: Δήμητρα Νικολοπούλου
  • Βίντεο / Μοντάζ: Νικόλας Κλάδης, Θησέας Μαρκόπουλος, Γιώργος Τζανάκος
  • Φωτογραφίες: Θησέας Μαρκόπουλος
  • Μοντάζ video teaser: Ίλια Λακίδου
  • Μουσική (video teaser): Γιώργος Μπραουδάκης

Επιμέρους performances

A city our home - the performance

A city our home - the performance

Παράσταση βασισμένη σε εικόνες και αντικείμενα από τον αστικό χώρο της Αθήνας, που ανασυνθέτει την πόλη ως «σπίτι μας». Το έργο υλοποιήθηκε στον Εθνικό Κήπο, προβάλλοντας την ανάγκη αναζήτησης φύσης, ισορροπίας και γαλήνης μέσα στην αστική ζωή.

Σύλληψη / Performance: Βασιλική Αγγελούδη, Αλεξάνδρα Αλμπάνη, Ζωή Κελέση

Ζωντανή Ταφή

Ζωντανή Ταφή

Δημόσια δράση στον Εθνικό Κήπο, όπου ένα μέλος του κοινού «θάβεται» συμβολικά με γάζα και ακολουθεί διαδικασία θρήνου μπροστά στα βλέμματα και στις κάμερες των παρευρισκομένων, σχολιάζοντας την επιτέλεση του πένθους και την έκθεση στα μέσα.

Σύλληψη / Performance: Κατερίνα Γιακουμάκη, Γιάννης Γκιώνης, Δημήτρης Μάρκος

Unseen

Unseen

Performance που αντλεί από το «μνημείο του άγνωστου καλλιτέχνη» και μετατρέπει ένα αστικό ίχνος σε πολιτικό σχόλιο για την ύπαρξη, την τέχνη, την αγάπη και την ανάγκη κάθε σώματος να διεκδικήσει χώρο έκφρασης και ορατότητας.

Σύλληψη / Performance: Μαρία Γεωργίου, Διαμάντω Νόστη, Αντωνία Τσίλι

Περιορισμός / Πολιτικό Σώμα

Περιορισμός / Πολιτικό Σώμα

Δημόσια παρέμβαση στην οδό Ερμού, όπου πέντε performers, δεμένοι μεταξύ τους με σχοινί, επιχειρούν να κινηθούν σε έναν χώρο που κυριαρχείται από εικόνες κατανάλωσης, διερευνώντας τις εξωτερικές εγγραφές του περιορισμού του πολιτικού και κοινωνικού υποκειμένου.

Ιστορικό αρχείο ερευνητικών προγραμμάτων (1990–2010)

Το παρακάτω αρχείο περιλαμβάνει ερευνητικά προγράμματα που επιχορηγήθηκαν από την Επιτροπή Ερευνών του Πανεπιστημίου Αθηνών κατά την περίοδο 1990–2010. Επιλέξτε χρονολογική περίοδο για να δείτε τα αντίστοιχα προγράμματα.

«Θεωρητικά έργα ευρωπαίων δραματουργών»
Επιστημονική υπεύθυνη: Σοφία Φελοπούλου
«Οι μεταμορφώσεις της αρχαίας ελληνικής δραματουργίας στη νεοελληνική δραματουργία της περιόδου 1974–2010»
Επιστημονική υπεύθυνη: Καίτη Διαμαντάκου
«Ξένοι θίασοι στην Ελλάδα (1950–2000)»
Επιστημονική υπεύθυνη: Κωνστάντζα Γεωργακάκη
«Θέματα μνήμης και φύλων στη σύγχρονη ελληνική δραματουργία»
Επιστημονικός υπεύθυνος: Γιώργος Π. Πεφάνης
«Οι Έλληνες ηθοποιοί και το συγγραφικό τους έργο»
Επιστημονική υπεύθυνη: Χρ. Σταματοπούλου-Βασιλάκου
«Τα ελληνικά θεατρικά έργα (Θέατρο πρόζας) κατά τη διάρκεια της επταετίας (1967–1974)»
Επιστημονική υπεύθυνη: Κωνστάντζα Γεωργακάκη
«Ο Δον Κιχώτης στη νεοελληνική πνευματική ζωή: η πρώτη πρόσληψη. Μελέτη και έκδοση της πρώτης απόδοσης στα νέα ελληνικά (Α΄ μισό 18ου αιώνα)»
Επιστημονική υπεύθυνη: Άννα Ταμπάκη
«Η επιθεώρηση κατά τη διάρκεια της επταετίας (1967–1974)»
Επιστημονική υπεύθυνη: Κωνστάντζα Γεωργακάκη
«Σύνταξη ελληνικής βιβλιογραφίας θεατρικών έργων 1900–1940»
Επιστημονική υπεύθυνη: Χρ. Σταματοπούλου-Βασιλάκου
«Η χειρόγραφη θεατρική σάτιρα στα χρόνια του Διαφωτισμού: ανιχνεύοντας τις πηγές»
Επιστημονική υπεύθυνη: Άννα Ταμπάκη
«Σύνταξη ελληνικής βιβλιογραφίας για την υποκριτική τέχνη και τους ηθοποιούς»
Επιστημονική υπεύθυνη: Αγνή Μουζενίδου
«Χειρόγραφες μεταφράσεις του Διαφωτισμού και πολιτισμική ανανέωση»
Επιστημονική υπεύθυνη: Άννα Ταμπάκη
«Η ελληνική μπαλάντα πριν από τον Βιζυηνό»
Επιστημονικός υπεύθυνος: Νάσος Βαγενάς
«Σύνταξη βιβλιογραφίας των κτηρίων του Πανεπιστημίου Αθηνών στην Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου»
Επιστημονική υπεύθυνη: Ελένη Φεσσά–Εμμανουήλ
«Το ελληνικό θέατρο στα παράλια της Μ. Ασίας μέχρι το 1922 με ιδιαίτερη έμφαση στη Σμύρνη»
Επιστημονική υπεύθυνη: Χρυσόθεμις Σταματοπούλου–Βασιλάκου
«Σύνταξη βιβλιογραφίας του κεντρικού ιστορικού κτηρίου του Πανεπιστημίου Αθηνών: 1839–1864»
Επιστημονική υπεύθυνη: Ελένη Φεσσά–Εμμανουήλ
«Σύνταξη βιβλιογραφίας δύο ιστορικών κτηρίων του Πανεπιστημίου Αθηνών: της Πανεπιστημιακής Λέσχης και του συγκροτήματος της Ιατρικής Σχολής στο Γουδί»
Επιστημονική υπεύθυνη: Ελένη Φεσσά–Εμμανουήλ
«Ανεύρεση λανθανόντων κειμένων του Ανδρέα Κάλβου»
Επιστημονικός υπεύθυνος: Νάσος Βαγενάς
«Σύνταξη ελληνικής βιβλιογραφίας μονόπρακτων έργων του 20ού αιώνα»
Επιστημονική υπεύθυνη: Χρυσόθεμις Σταματοπούλου–Βασιλάκου
«Έκδοση μεταβυζαντινής αρχειακής συλλογής της Βιβλιοθήκης της Μονής Πάτμου»
Επιστημονική υπεύθυνη: Χρύσα Μαλτέζου
«Το βελγικό θέατρο: 1880–1960»
Επιστημονική υπεύθυνη: Χαρά Μπακονικόλα–Γεωργοπούλου
«Σύνταξη ελληνικής βιβλιογραφίας μονόπρακτων έργων του 19ου αιώνα»
Επιστημονική υπεύθυνη: Χρυσόθεμις Σταματοπούλου–Βασιλάκου
«Το θέατρο του Σαν Τζιάκομο και η θεατρική δραστηριότητα στην Κέρκυρα»
Επιστημονικός υπεύθυνος: Πλάτων Μαυρομούστακος